Grazie agli accordi degli atenei con Università partner internazionali e alle iniziative di associazioni, riparte con vigore la mobilità in Europa e non solo

Andare all’estero per fare un’esperienza formativa ma anche umana; entrare in contatto con una cultura e una lingua diversa è motivo di crescita personale e professionale, permette di arricchire il proprio bagaglio di conoscenze e sviluppare le soft skill sempre più richieste dal mercato del lavoro. Saper lavorare in team, avere la capacità di risolvere i problemi, avere un atteggiamento propositivo, positivo, collaborativo e onesto nell’approccio al lavoro e nelle relazioni con i colleghi sono tutte qualità che si sviluppano anche grazie a contesti diversi dal nostro e, perché no, internazionali. Le opportunità sono tante, dopo la pandemia, si assiste a una decisa ripartenza della mobilità Erasmus+, soprattutto in questo periodo dell’anno. In primis, gli atenei offrono opportunità di mobilità agli studenti: nuovi accordi con Università partner, per la quasi totalità delle aree disciplinari e dei Paesi dell’Unione europea. La Statale di Milano mette a disposizione per la mobilità 1.257 posti che coinvolgono 332 atenei distribuiti in 33 paesi stranieri; alla Sapienza di Roma, sono stati stipulati nuovi accordi con 665 Università partner e le borse di studio disponibili sono circa 2.150. Sono oltre 300 gli accordi della Luiss di Roma con le principali università internazionali. Inoltre, ora che l’Erasmus+ include la possibilità di svolgere un periodo di studio anche presso destinazione universitarie di Paesi terzi extra-europei, le opportunità aumentano. La milanese Bocconi vede un evidente aumento nella percentuale di studenti da università nordamericane rispetto allo scorso semestre (36%), all’università Bicocca di Milano 900 posti sono a disposizione in 30 paesi diversi. Anche il Centro Sud è ricco di opportunità. L’università di Palermo attiva numerosi programmi di scambio internazionale, con iniziative in ambito Ue ma anche in area extra-Ue. All’università di Sassari la mobilità è prevista in 31 Paesi in quasi 900 sedi diverse. Anche Macerata, Firenze e Bologna, si distinguono per i numeri alti, sono migliaia le disponibilità di formazione in università di paesi stranieri, coinvolgendo centinaia di atenei all’estero. Secondo i dati della Commissione Europea, l’80% degli studenti con esperienze di mobilità internazionale trova un posto entro tre mesi dalla laurea; i periodi di stage e tirocinio presso aziende o enti pubblici comportano risultati migliori, in termini di preparazione e prospettive lavorative. Occasione di formazione sono offerte anche dalle associazioni. Si tratta di esperienze che certamente arricchiscono il curriculum e accrescono le conoscenze personali. L’Associazione Scambieuropei, ad esempio, è alla ricerca di giovani per uno scambio culturale in Romania dal 4 al 12 maggio dedicato al tema della sostenibilità ambientale; l’obiettivo è sensibilizzare sull’impatto dell’inquinamento e dei rifiuti e la promozione di pratiche green ed innovative. Esperienze analoghe vengono promosse anche in Bulgaria e Repubblica Ceca. Mentre sempre in Romania, a maggio, l’iniziativa che avrà luogo a Costinești coinvolgerà giovani partecipanti europei provenienti da Italia, Romania, Spagna, Polonia, Grecia e Turchia. Si tratta di un progetto volto ad aumentare il livello di conoscenza e competenza dei giovani in relazione al mercato del lavoro, quindi verranno proposte attività come scrivere un CV e una lettera di presentazione adeguati, sapere come candidarsi per un lavoro, imparare a parlare con i colleghi e affrontare un colloquio. Per le varie iniziative dell’associazione, è possibile consultare la sezione.

Anche le aziende, più o meno grandi che siano, usano TikTok, il social network che sta prendendo sempre più piede negli ultimi tempi. Il colosso ha organizzato un vero e proprio programma di formazione per consentire alle imprese di utilizzare al meglio la piattaforma.

Il programma si chiama “Follow Me” e durerebbe 6 settimane, dando la possibilità alle aziende di imparare, attraverso i corsi, a far crescere il business proprio tramite l’utilizzo del social amatissimo dai più giovani. Far diventare virali i propri servizi e prodotti, riuscire ad ottenere tutorial e recensioni è uno dei modi oggi più indicati per ottenere successo e pubblicità per la propria azienda.

TikTok è un social in fortissima crescita e nell’anno precedente è riuscito ad ottenere ben 4 miliardi di dollari solo in pubblicità. Una crescita che lo sta portando sempre di più ad avvicinarsi alle altre grandi potenze del digitale e che lo stanno rendendo importante risorsa anche per le aziende.

La formazione è fondamentale, lo ripetiamo sempre, in tutti gli ambiti, e lo sa bene anche TikTok che con molta lungimiranza sta preparando piccole e medie aziende per fare il salto di qualità. 

A capire l’importanza della formazione sono anche le regioni italiane, che portano avanti interessanti progetti in grado di favorire l’inserimento lavorativo dei giovani. È questo il caso della Regione Basilicata, che sta promuovendo un’iniziativa nel settore dell’utilizzo di software, grazie alla quale 25 giovani lucani troveranno lavoro.
Il progetto in questione proietta la Regione Basilicata “all’avanguardia rispetto tutte le altre d’Italia, su un settore dell’utilizzo di software per le aziende”, come ha anticipato l’assessore regionale alle attività produttive, Alessandro Galella, in occasione della presentazione di uno specifico piano su digitalizzazione e competitività.
I partecipanti verranno formati nell’utilizzo del programma gestionale Saleforce, tra i software “più utilizzati al mondo tra le grandi aziende”. Potranno accedere al programma di formazione giovani di età compresa tra i 18 e i 29 anni che abbiano conseguito un diploma presso un istituto tecnico informatico.
Grazie al corso sarà possibile per loro lavorare in tutto il mondo. La formazione è la strada maestra per l’inserimento lavorativo dei giovani e per la realizzazione di progetti importanti a tutti i livelli. Un approccio lungimirante quello della Regione Basilicata, che potrebbe essere seguito anche da altre regioni italiane. 

La sostenibilità è un tema che deve riguardare tutti nel mondo aziendale, nessuno escluso. Un maggiore coinvolgimento di tutti i protagonisti del mondo “impresa” ed una formazione sempre più sofisticata ed attenta è la direzione presa dai grandi colossi della consulenza strategica, che in collaborazione con eccellenze della formazione hanno deciso di spingere per un maggiore coinvolgimento delle imprese sul tema della transizione ecologica.
Veramente lungimirante è l’esempio dato dal programma di Bain & Company lanciato insieme alla SDA Bocconi e rivolto a tutti i 700 dipendenti italiani, nato con l’obiettivo di “fare di più”. È stato dunque strutturato un programma di formazione sui cosiddetti temi ESG, ossia ambiente, sociale e governance per tutti i 700 dipendenti italiani di questa grandissima azienda, considerando assolutamente ogni tipo di categoria. 

Priorità dell’azienda con sede principale a Boston è secondo i suoi manager quella di costruire e rafforzare le competenze in materie di sostenibilità, in quanto strategica per il business e per le strategie aziendali.  Ad oggi, sottolineano i responsabili, l’attenzione alla sostenibilità avviene principalmente su spinta esterna, ma è necessario ad oggi che questa sfida diventi “interna” e parte della cultura aziendale, in maniera tale da andare ad operare sul capitale umano.  La formazione riguarderà 300 dipendenti Bain nel 2022 e gli altri nel 2023, con formazione sia ibrida sia virtuale sia in aula, che attraverso l’uso di podcast integrativi.
Il progetto e il cammino della sostenibilità, deve essere compiuto in maniera unita e condivisa e sono per fortuna ad oggi sempre di più le realtà che se ne stanno accorgendo.

l tema delle politiche di formazione e del loro miglioramento tramite l’attuazione del PNRR è stato affrontato la scorsa settimana dal ministro del Lavoro e delle Politiche sociali, Andrea Orlando, intervenuto nell’ambito dell’indagine conoscitiva promossa dalla XI Commissione Lavoro al Senato sul tema “Strumenti di ingresso nel mercato del lavoro: stage, tirocinio, apprendistato”. 

L’attuazione del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza si conferma essenziale per lo sviluppo economico del Paese, dunque del sistema lavoro, potenziando la formazione finalizzata all’inserimento. 

“Sul tema dell’apprendistato e della formazione duale – si legge nell’intervento integrale del Ministro Orlando – siamo al lavoro naturalmente anche sull’attuazione del PNRR. Grazie a questi fondi europei straordinari, abbiamo previsto importanti investimenti su numerosi fronti, tra cui il miglioramento delle politiche di formazione. Già nel programma Garanzia di occupabilità dei lavoratori (GOL), che era stato impostato prima del mio insediamento al Ministero e varato alla fine dello scorso anno, d’intesa con le Regioni e per il quale sono previsti 4,4 miliardi di euro, i giovani figurano come un target chiave nei confronti dei quali avviare politiche attive che valorizzino le competenze e l’inserimento nel mercato del lavoro.

Le risorse di GOL – anticipa il Ministro – saranno preziose anche per sperimentare strumenti nuovi finalizzati a una maggiore e migliore integrazione tra l’offerta di lavoro qualificato e la richiesta di competenze da parte del tessuto produttivo nazionale. Anche alla luce delle transizioni energetiche e ambientali, diventa sempre più frequente un mismatch nei comparti maggiormente colpiti dalle transizioni stesse e in quelli che hanno beneficiato di una maggiore spinta di investimenti anche grazie al PNRR. 

Al fine di ampliare l’offerta di formazione per i disoccupati e i soggetti in transizione, anche grazie alle risorse di GOL, il Ministero con ANPAL sta attualmente lavorando all’ipotesi di creazione di network nazionali di scuole altamente specializzate su questi comparti, realizzate da parternariati che prevedano un coinvolgimento diretto delle imprese leader del settore.

A questo si aggiunge il rafforzamento del sistema duale, per il quale sono previsti 600 milioni di euro del PNRR. Questo importante investimento si affianca alla spesa ordinaria del Ministero per l’Istruzione e la formazione professionale, che nel 2020 si è attestata ad oltre 325 milioni di euro, con particolare attenzione al sistema duale in quanto via principale per la realizzazione di politiche di transizione scuola-lavoro, anche nell’ottica di far acquisire agli studenti/apprendisti competenze spendibili all’interno dei diversi contesti lavorativi.

L’investimento aggiuntivo nel Piano di Ripresa e Resilienza si pone nella prospettiva di progredire dalla fase di sperimentazione della “via italiana al sistema duale” verso una fase di progressiva e strutturale transizione duale sia dei sistemi della formazione professionale sia del sistema delle imprese, attraverso la standardizzazione delle misure, l’ampliamento dell’offerta di apprendimento duale su tutto il territorio nazionale, il rafforzamento in chiave di filiera dell’offerta formativa duale e il rafforzamento della propensione delle imprese nell’utilizzo dell’apprendistato e della capacità formativa delle imprese stesse” riporta la nota Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali.

La formazione resta dunque asse portante della ripresa, funzionale alla costruzione e all’inserimento della classe lavorativa nel nostro sistema. È sempre più chiaro come non solo la politica, ma tutto il mondo della Formazione debba saper guardare con attenzione al proprio futuro e agli obiettivi da realizzare. Un grande e positivo cambiamento è in atto e tutti devono partecipare. 

La formazione, oltre che un’esigenza, è un investimento e lo sanno benissimo le grandi multinazionali. Apple è capofila in tal senso: il colosso americano ha lanciato un fondo da ben 50 milioni di dollari destinato alla formazione dei dipendenti dei fornitori. 
Il fondo denominato “Supplier Employee Development Fund” ha il compito di creare offerte formative per i dipendenti di aziende di fornitori che collaborano con la Apple negli Stati Uniti, in Cina, in Vietnam e in India. Finora sono stati formati ben 5 milioni di dipendenti nel mondo, la maggioranza dei quali è parte integrativa della cosiddetta “supply chain”.
Scopo del fondo è quello di sviluppare sia competenze tecniche legate alla produzione e alla gestione economica, che competenze in grado di proiettare i dipendenti nel futuro, dunque legate alla robotica, alla programmazione e alla produzione ecosostenibile. Un aspetto innovativo ed importantissimo è quello legato allo sviluppo di skills relative allo sviluppo psicologico dei dipendenti, al quale le aziende iniziano finalmente a porre attenzione. 
La formazione viene attuata attraverso corsi, sia in digitale e che in presenza. Sono di volta in volta le stesse aziende fornitrici a decidere come regolarsi, se scegliere i dipendenti destinati allo scopo oppure far aderire in maniera volontaria. La strategia di Apple è quella di dare a 100mila persone entro il 2023 una nuova formazione legata al fondo. Va sottolineato come fin dal 2008 la multinazionale abbia finanziato corsi sulla sensibilizzazione sui diritti umani. Oggi l’attenzione viene anche ufficializzata da una partnership piuttosto significativa con l’Organizzazione Internazionale per il Lavoro e con l’Organizzazione Internazionale per le Migrazione, 
Responsible Recruitment Toolkit, con l’obiettivo di ottenere assunzioni responsabili. Vi sarà anche un report annuale che mostrerà i risultati e la situazione di tutta la filiera lavorativa rispetto ad obiettivi globali come quello della sostenibilità e del miglioramento delle condizioni lavorative di tutta la filiera. La condizione per lavorare con Cupertino sarà proprio il rispetto degli standard fissati.
Rispetto dei valori umani e rispetto del pianeta. Le grandi multinazionali, Apple in primis, stanno cambiando ed orientando le loro azioni verso questi nuovi obiettivi, consapevoli che porteranno a business ancora più fiorenti e ad un mondo, si spera, migliore.